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☆☆☆★★家有琴童,开始学琴之路,不忘初心,持之以恒★★☆☆☆

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发表于 2018-11-8 14:47:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 小鱼Barry 于 2018-11-9 23:35 编辑


2018年4月7日,家有琴童,开始学琴之路   

希望不忘初心 持之以恒

学音乐,就应该充满快乐的,练琴必须要付出汗水的

有音乐的生活才有色彩

2018年9月 小孩已经上一年级了

欢迎各位朋友老师来指教、点评、……


先付上之前老师的笔记:

——周老师的笔记



——最近的的一次课,周老师拍摄!20181102

2018年11月9日,今晚迎来了第28节钢琴课

总结一下:

1、打下的基本,可以说比较差,(经常自问,究竟要不要继续学下去,有时候感觉自己比小孩还要早放弃……现在正在不断调整自己的心态,阅读和收听相关音乐钢琴学习、教育的相关资料)
  a,应该要养成良好的练琴习惯和学琴习惯,这个要慢慢来,现在太糊涂,一堆陋习,改起来真不容易
  b,小孩的手型坐姿,究竟怎么调整和抓?自从8月末开始,手腕上下晃来晃去……塌手腕、折手指、翘手指、耸肩
提问:要不要重来一遍,从小汤1开始学,重新打基础,越到后面,越难改.

2、识谱和唱谱还算及格,教识谱还容易,但唱谱怎么办?特别是低8度的音和高8度的音如何唱出来,自己发不出来,不敢乱教小孩

3、乐感,究竟指的是什么?音准和节奏吗?如何才能有效提高小孩和大人的乐感??现在小孩的节奏感比较差,弹琴的时候时快时慢,8分音符比较难弹准












发表于 2018-11-8 15:07:30 | 显示全部楼层
学一年了?恭喜恭喜
 楼主| 发表于 2018-11-8 15:40:42 | 显示全部楼层
bunny8 发表于 2018-11-8 15:07
学一年了?恭喜恭喜

还没有一年,刚好7个月,大概一周一节课的进度,主要是小汤教材,和辅助的 菲伯尔  天天练

点评

马上就周年庆了,加油!(坐小板凳继续等更新中。。。。)  发表于 2018-11-8 15:56
 楼主| 发表于 2018-11-9 09:26:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 小鱼Barry 于 2018-11-15 09:32 编辑

2018年4月7日,家有琴童,开始学琴之路

直接交代背景和学琴目的

诱导小孩,小孩要求学钢琴的,观察了小孩半年之久,终于开始学感情之路

学钢琴,我们是觉得家里太缺音乐了,懂点音乐唱唱歌,生活多美好

跟小孩说,既然要学钢琴,就得要坚持学,好好学,天天练琴


学琴准备

2017年末,开始考察周边的琴行和老师,也开始让小孩有意接触钢琴和为学钢琴做好思想准备。

2017年年末,选择了小区楼下一家口碑还可以的琴行,试了一节课,

15分钟的时刻,老师就看了一下小手,叫小鱼弹了几个音;老师唱了几句,小孩听了马上跟着,简单的,短的还可以,稍微长点就跟不到了。

就这样,匆匆忙忙在琴行两个学生交替之间,用了7分钟试课……其实试课非常不满意的,因为感觉被完全忽视。

最后在没有更好的选择方面,而且考虑接送等问题,最终我们选择了小区楼下一家口碑还可以的琴行,就是试课的琴行!


 楼主| 发表于 2018-11-9 09:35:08 | 显示全部楼层
第一阶段学琴① 4月~6月 《小汤1》+辅助《菲伯尔1》

2018年4月7日,正式上第一节钢琴课,我全程陪同,没有做笔记,但有录音,顺利,就这样开始了家有琴童之路,一路顺风……

正课和陪练的气氛差得比较远,正课气氛有点尴尬,因为小孩有些听不明白老师说的,同时老师所学习的课本有点手忙脚乱,小汤1,菲伯尔第一级 2本,巴斯蒂安 4本……45分钟轮流换证教材……我晕晕的!

而陪练课,周老师根据正课老师的笔记走一边,稍加提点,就完成了,后加一点游戏……笑声中和赞美声中结束陪练课。

正课上了3节后,我大赞陪练老师,觉得陪练老师很好,一片幸福的气氛……我开始想让陪练老师当正课老师,(因为陪练的周老师,平时也上正课的,因为琴行不够人,也当陪练老师,而且我们都不想周末上课)……回想起来,自己太鲁莽了!换老师要慎重考虑……

陪练老师接手后,只用小汤和菲伯尔,上课依然比较轻松,老师的笔记也变得详细了一点。
《小汤1》和《菲伯尔1》跳着来学,这阶段,老师主要是识谱认音,唱谱,抓手型,强调指法。
《小汤1》,结束后,感觉没有什么大问题,

*小孩比较爱笑,很容易就笑起来,而且容易开小差,周老师上了几节正课之后,建议我在外面等候,老师这么说,我也觉得有道理!后来我就在外面看着他们练琴,有时候也能听到里面发生什么的,而且为了方便,我也放下手机录音。

*某节课后,我跟周老师说了一句,抓手型,打好基础;老师很快就接着说,为什么?接得太快,有点意外,我顺着说:手型比较重要,现在手型不好,以后难改,好像很有道理……,反正周老师没有接下去了。

——周老师的笔记




发表于 2018-11-9 09:41:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 bunny8 于 2018-11-9 09:43 编辑

图文并茂,还有视频!赞用心的家长!
另外,这版上风气彪悍耿直,经常板砖横飞,戴好安全帽,千万别玻璃心哈

点评

没错的。  发表于 2018-11-12 11:45
 楼主| 发表于 2018-11-9 09:48:51 | 显示全部楼层
第一阶段学琴 ②7月~8月 《小汤2》+辅助《菲伯尔1》

7月份开始《小汤2》了,要有时间,我和小孩都到琴行根据周老师的笔记,有重点的练琴和预习。这段时间我陪小鱼练琴,比较放羊式的,如果状态差、经常开小差,就提前离开

这段时间错音、错指法,翘手指,塌腕、都比较淡定,因为不是很严重,所以弹完后都会稍加提醒,或者弹的时候稍微提醒一下,但是课上得越多,这种淡定越来越不淡定了,亲子关系开始慢慢地慢慢地……大家应该明白的!开始慢慢地着急,暴躁,因为无论提醒多少次,结果还是好转不了,解决了翘手指,塌腕来了;塌腕解决了,翘手指又来了……周而复始!耸肩、越弹越快、还不会看谱……问题层出不同!!

这段时间,上课状态开始差了,有时候整节课发呆似的,我还以为小孩没有睡午觉,到上课的时候就想睡觉……当时的录音也没有注意听,究竟是什么原因,也没有细究,就想当然的以为没有睡午觉。

发表于 2018-11-9 09:51:11 | 显示全部楼层
我不知道学一年,然到现在这个程度,学得算好还是不好。
我只是想表达一点另外相关的,家长选老师的认识问题。

一般人进商场买衣服,可能会遇到两种情况:
一是衣服质量好,但售货员服务态度恶劣
二是衣服质量恶劣,但售货员服务态度和蔼可亲

你们会选哪一家的衣服买?

点评

好像用买衣服比喻,不是很恰当,很多人不在意面料,只要有人夸好看,就买了。学琴不一样,好老师不一定面目可憎,差老师也不一定就和蔼可亲,有的为了掩饰自己专业的不足故意摆出一副权威样,让初始琴童家长分辨不清  发表于 2018-11-9 10:18
发表于 2018-11-9 10:22:06 | 显示全部楼层
DavidKing8 发表于 2018-11-9 09:51
我不知道学一年,然到现在这个程度,学得算好还是不好。
我只是想表达一点另外相关的,家长选老师的认识问 ...

能不能找个态度又好,衣服也好的呢?哈哈。
另外,找不到的话,可以试试态度一般,衣服也不太差的。哈哈。
两个极端的都不能选择。
发表于 2018-11-9 10:32:29 | 显示全部楼层
学琴接触了不下10个老师了,众生百态。人品,琴艺,教学态度,教学法,因材施教。都很重要。

点评

10个。。。。妹子,服了you了。。。^_^  发表于 2018-11-12 11:29

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