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如何弹奏音阶、琶音?音阶和琶音的练习

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发表于 2016-12-13 11:24:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
 在技术训练中,音阶和琶音的练习是必不可少的。在乐曲和练习曲中,更有大量的音阶型和琶音型的进行。特别是快速的音阶、琶音。常常是表现音乐效果的重要手法。

音阶和琶音

  如何弹奏音阶、琶音,前人有很好的经验,但学生们在学习过程中碰到的困难,主要是大指的运用。

  在弹奏音阶时,往往大指会发出很重,很死的声音,造成弹奏不均匀和影响速度的流畅。我认为,在学生开始接触音阶时,就应强调大指的问题.而且要随时提醒,要求学生用耳朵去鉴别。

  在弹奏方法上尤其要注意:

  (a)上行音阶型。大指从三指下面穿过时要早做准备,手腕要有送大指过去的感觉,大指落点要轻,注意不要过猛地向前方冲过去。当大指触键时。稍稍向反方向控制,这样可以避免由于大指过去造成二,三指向外冲,等二、三指再收回来,则影响速度和均匀的现象。

  (b)下行音阶型。在弹大指时应轻轻地、有来回转动的动作,让三指或四指从大指上面通过,手腕也要移动过去。注意弹大指时,手腕要保持平稳,不要上下起伏。

  (c)音阶来回反复型。要求大指和手腕紧密配合,大指应起桥梁作用,而不能起阻力作用,大指应贴键转动,不能纵向抬起。

  对于琶音的训练,则更应注意大指的动作。学生们常常喜欢弹琶音时三个音一组,这样就会使大指总落在重拍上,造成大指的重音。应要求学生:(1)以四个音为一组来进行琶音训练,避开大指总是落在第一拍上。结台练习曲、乐曲,如车尔尼、克拉玛或一些古典的奏鸣曲的大段落,做四个十六分音符为一拍的琶音跑曲(三连音跑动除外)。(b)琶音的音程距离比音阶大,手小的学生弹奏起来有一定的困难。常在大指拐弯时,肘部动作过大。用肘部的拐动带动大指的转动是不对的,既影响灵活性,也影响均匀,这是学生最容易产生的毛病。应尽量用手腕灵活的调节,帮助大指上行或下行。(c)弹上行琶音时,大指前面的三指或四指必须有两个任务,一是本身手指力量要弹下去,二是在弹下去的同时和手腕一起帮助大指向前方送过去,这样才能使声音均匀。如果大指前面的三、四指弹下去站着不动,仅靠大指用自己的力量向前冲,就会造成声音过重而失去控制了。

发表于 2016-12-29 14:13:20 | 显示全部楼层
谢谢分享
发表于 2019-7-24 17:29:32 | 显示全部楼层
我家孩子在刘健艺术钢琴学校学琴,刚开始练习音阶和琶音的时候,只要弹奏十分钟以上的音阶或者是琶音,手掌就会酸的难受,练习了一段时间以后,慢慢的就有了改变,如果练习的时间更长的一点的话,手指的活动量就会很好,感觉很轻松,老师说这就是我们练习音阶和琶音的好处,不过,一个人不可能不费很大力气就演奏好的音阶和琶音,不均匀的演奏是音阶和琶音练习中都存在的问题,需要我们长时间的坚持练习和熟练,才能从根本上提高这个基本技能。

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