水墨之风 发表于 2010-10-21 09:55:34

关于Music Texture--音乐织体

新的作业又来了...http://bbs.popiano.org/images/smilies/18.gif

1, Write a canon at the unison (or octave) To do this, write an original idea about one measurelong. Copy that into the second part, measure 2 and continue the first part sothat it 'goes' with the repeated first measure. Continue this process. Makesure that, as you add measures, they make sense both vertically (harmonically)andhorizontally(melodically)with what has come before. You may use any"scale" or lack thereof.

2, Write a second canon-this time with the second voice coming in at the interval of the fourth.

3, Write a third canon,this time with both voices starting at the same time, but the lower voicemoving at exactly half the speed of the upper.


越来越弄不明白了,似乎没什么概念,该从哪里下手呢...


[ 本帖最后由 水墨之风 于 2010-10-21 09:56 编辑 ]

pianomozart2000 发表于 2010-10-21 16:56:44

第一题的题意-----写一段同声或八度卡农。就像二部轮唱,两部唱同样的曲调,但第二部要比第一部有所滞后。本题要求第二部重复第一部,但要比第一部滞后一个小节。要求曲调不仅在单一声部“水平方向”旋律推进,而且在两部的“垂直方向”上要成和弦呼应。换句话说,旋律的每一小节都要与前一小节有和弦呼应关系。勃拉姆斯的合唱作品中就有四部复调,同时“垂直方向”上有漂亮的和弦呼应。 第二题的题意-----这回第二部不可以与第一部同声或八度重覆而是要与第一部的旋律有四度音程的差。 第三题的题意-----两部同时开始(不像上两题,第二部滞后),但第二部的旋律进行速度是第一部的一半。(八分音符变四分音符,四分音符变二分音符 ...)

[ 本帖最后由 pianomozart2000 于 2010-10-21 16:58 编辑 ]

pianomozart2000 发表于 2010-10-21 17:26:22

原帖由 Wandy 于 2010-10-21 17:08 发表
楼主在国外学作曲?


原帖由 水墨之风 于 2010-9-13 04:23 发表

个人非常热爱音乐,可惜小时候没有机会深入学习,上大学以后对音乐越来越痴迷,但当时只是作为业余爱好,自己的专业跟音乐毫无关系,所以那时候也就停留在欣赏的阶段而已。
目前我在国外,打算舍弃原来的专业转学作曲,我知道风险很大,但因为有一腔热血,也就豁出去了。
坚定了学音乐的信念后,就开始申请学校。可是了解过情况后,发现难度还是很大的,因为自己几乎没有什么乐理知识,仅仅学过一两年钢琴,也曾写过几首曲子,但大多是凭灵感写的。学校的入学条件也很严格,教授认为我现在离录取要求有一定地差距,于是推荐我选了一门一对一的基础作曲课。说这门课适合非音乐专业的学习。
上了课才发现,第一学期是跟其它作曲专业的学生一起上的,第二学期才一对一。我个人感觉,其它学生已经有不错的基础了,而我几乎还是处于零基础阶段。

课已经选了,于是只好硬着头皮上= =||
但是老师布置的作业,对我这个门外汉来说十分吃力,由于对音乐专业术语不是很懂,英语也不是非常好,感觉有时候题意也不能很好地理解。
......

水墨之风 发表于 2010-10-22 10:32:39

回复 #2 pianomozart2000 的帖子

千言万语道不尽感激之情...

原来卡农是一种曲式,刚开始想成了曲名...

不过具体怎么写呢?例如第一题第一声部的旋律怎么写有固定格式吗?
"要求曲调不仅在单一声部“水平方向”旋律推进,而且在两部的“垂直方向”上要成和弦呼应。"
具体该怎么理解呢...

这三题是不是各自独立的?彼此之间不要求有什么联系吧...


第二题中第二声部与第一声部的旋律有四度音程的差,是指,第二声部与相对应的第一声部中的每个音都应该相差四度吗(包括增四,纯四,减四?),但是不可以整体平移的吧?


第三题除了速度上要求变化,第二声部每个音高需要与第一声部中的有所联系吗?

不好意思,小白问题比较多...

[ 本帖最后由 水墨之风 于 2010-10-22 10:34 编辑 ]

水墨之风 发表于 2010-10-22 10:37:04

回复 #3 Wandy 的帖子

正如4楼所说的...
最郁闷的是,这门课老师从来不讲,每次都是我们自己看书(书中的内容与作业还没有直接联系),然后写作业,下节课再讨论...

pianomozart2000 发表于 2010-10-22 11:34:51

原帖由 水墨之风 于 2010-10-22 10:32 发表
不过具体怎么写呢?例如第一题第一声部的旋律怎么写有固定格式吗?
"要求曲调不仅在单一声部“水平方向”旋律推进,而且在两部的“垂直方向”上要成和弦呼应。"
具体该怎么理解呢...



卡农举例。(滞后两个小节)






第一声部旋律         3 2 1 7|6 5 6 7|   1 7 6 5|   4 3 4 4   |

第二声部旋律                                       3 2 1 7|6 5 6 7

1 7 6 5与 3 2 1 7make sense vertically (harmonically) 成和弦呼应
4 3 4 4与6 5 6 7 make sense vertically (harmonically) 成和弦呼应



第一声部的旋律怎么写有固定格式吗?


没有什么特别的格式要求。但这道题要求 旋律的前后小节有一定的呼应关系,才能在两声部轮唱时满足
两声部 之间 make sense vertically (harmonically) 成和弦呼应的要求。



[ 本帖最后由 pianomozart2000 于 2010-10-22 11:39 编辑 ]

pianomozart2000 发表于 2010-10-22 11:42:45

原帖由 水墨之风 于 2010-10-22 10:32 发表
这三题是不是各自独立的?彼此之间不要求有什么联系吧...



我想是的。

pianomozart2000 发表于 2010-10-22 11:52:08

原帖由 水墨之风 于 2010-10-22 10:32 发表
第二题中第二声部与第一声部的旋律有四度音程的差,是指,第二声部与相对应的第一声部中的每个音都应该相差四度吗(包括增四,纯四,减四?),但是不可以整体平移的吧?



真正的卡农作曲不会是整体四度平移。但这里是练习非同声卡农。我想你把第一声部写出初稿,做整体四度平移, 滞后一小节,
形成第二声部,再在水平旋律性与垂直和声性上加以调整。调整之后只要主要音符满足四度关系即可。


以上我说得好象不太对,细究题意是说第二声部进来时 coming in at the interval of the fourth.
要与第一声部有四度音程差,也就是说旋律的第一小节起音与第二小节的起音要有四度音程差。 请写信问你老师搞定第二题题意及四度音程的指意。

[ 本帖最后由 pianomozart2000 于 2010-10-23 01:22 编辑 ]

pianomozart2000 发表于 2010-10-22 12:06:06

原帖由 水墨之风 于 2010-10-22 10:32 发表
第三题除了速度上要求变化,第二声部每个音高需要与第一声部中的有所联系吗?
...


要有联系。基本上是同样旋律,但放慢一倍。但快旋律与慢旋律之间仍然要保持垂直和声性。去 YOUTUBE
听/看这个例子。Canon in D (Pachelbel) Sheet music

http://www.youtube.com/watch?v=ccXJW1WJqsQ

http://www.youtube.com/watch?v=vcqAFsK-O6k


http://www.youtube.com/watch?v=lbIqYh7-2KQ






[ 本帖最后由 pianomozart2000 于 2010-10-22 12:11 编辑 ]

水墨之风 发表于 2010-10-23 05:26:38

回复 #7 pianomozart2000 的帖子

我印象中卡农好像是滞后两小节的,但老师题中的意思是滞后一小节,也就是我第二声部要从第2小节开始写,是吗?卡农的形式是不是滞后多少小节都可以呀?

和弦上成呼应,是不是只要上下两个音能形成三和弦就可以了?例如上面第一声部中的音是3,下面对应的第二声部的音可以是5,7,1,6

旋律上成呼应,按老师说的滞后一个小节,那么是不是,第一小节中第1个音和第二小节中第1个音可以组成和弦,第一小节中第2个音和第二小节中第2个音可以组成和弦,以此类推,例如前两小节 3 2 1 7| 1 7 6 5 |
也就是3,1可以组成6 1 3或1 3 5;
         2,7可以组成5 7 2或7 2 4;
         1,6可以组成6 1 3或4 6 1;
         7,5可以组成5 7 2或3 5 7。

然后第二小节和第三小节也是这样的关系,一直以这种方式写到最后,这么理解对吗?

此外,旋律是不是最好以级进的方式进行(包括每一小节最后一个音和下一小节第一个音)才比较容易形成呼应呀...
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